Документы
Модели интенсификации освоения образовательных программ и оптимизации сроков подготовки обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы СПОСборник «Пакет методических рекомендаций для образовательных организаций с описанием типовых регламентов интенсификации образовательного процесса для обеспечения оптимизации сроков подготовки обучающихся»
Презентации вебинаров для разработчиков ФГОС СПО (29, 30, 31 января 2020 года):
Блинов В.И. Об организации работы по проекту «Разработка моделей интенсификации освоения образовательных программ в условиях актуализации федеральных государственных образовательных стандартов и оптимизации образовательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования» в 2020 году
Микерова В.Н. ФГОС СПО 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системные связи
Осадчева С.А. Об организации работы по проекту «Разработка моделей интенсификации освоения образовательных программ в условиях актуализации федеральных государственных образовательных стандартов и оптимизации образовательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования» в 2020 году
Бердышев В.Е. Опыт работы в проекте ФУМО СПО 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство в 2019 году. Особенности ФГОС СПО 35.02.05 Агрономия
Есенина Е.Ю. Методика разработки и организация экспертизы модельных проектов примерных основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, учитывающих подходы к интенсификации освоения образовательных программ в образовательных организациях, реализующих программы СПО
Орлова Н.П. ФГОС СПО 44.02.01 Дошкольное образование
Презентации вебинаров 2019 года:
Барышникова Н.А. Формирование индивидуальных траекторий освоения обучающимис образовательной программы СПО
Блинов В.И. Представление проекта методических рекомендаций по повышению эффективности реализации основных профессиональных образовательных программ СПО и разработке эффективного учебного плана образовательной организации
Бозрова И.Г. Технологии обучения (из опыта работы)
Горланова Л.Г. Разработка проекта Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 12.02.03 Радиоэлектронные устройства и системы
Есенина Е.Ю. Проект методических рекомендаций по формированию индивидуальных траекторий освоения обучающимися образовательной программы СПО
Есенина Е.Ю. Проект методических рекомендаций по сочетаниям различных форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) с дистанционными технологиями, в том числе с учетом особенностей отдельных категорий обучающихся
Есенина Е.Ю. Проект рекомендаций по внедрению новых технологий освоения образовательных программ, включающих применение цифровых электронных ресурсов, метода проектов, кейсов и т.п. в образовательном процессе профессиональных образовательных организаций
Осадчева С.А. Пакет методических рекомендаций для образовательных организаций с описанием типовых регламентов интенсификации образовательного процесса для обеспечения оптимизации сроков подготовки обучающихся и построения индивидуализированных треков освоения образовательных программ среднего профессионального образования
Рыкова Е.А. Реализация ФГОС среднего общего образования в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования
Сартакова Е.В. Опыт разработчиков проектов ФГОС СПО по УГПС 18.00.00 "Химические технологии" в части оптимизации срока освоения ОПОП СПО
Сатдыков А.И. Информационный ресурс "ФГОС СПО - ПЕРЕЗАГРУЗКА"
